Adaptando materiais didáticos do ensino presencial para o ensino remoto
A crise gerada pela pandemia de COVID-19 forçou a adesão das instituições de ensino ao ensino remoto não-presencial como uma alternativa para dar continuidade ao ano letivo, o que revelou diversas barreiras, entre elas a adaptação, por parte de docentes, do material didático para esta modali...
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| Format: | Book |
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Instituto Federal Sul-Rio-Grandense (IFSul),
2021-04-01T00:00:00Z.
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