Las Prácticas de los Comités de Evaluación del Aprendizaje Escolar. Algunas Paradojas a Partir del Caso Mexicano
<p align="justify">Los comités de evaluación del aprendizaje escolar pueden ser estudiados como un fenómeno sociocultural en el cual las personas involucradas interactúan entre sí en determinados espacios y momentos, dentro de un marco de consideraciones de la evaluación como u...
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| Format: | Book |
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Universidad Autónoma de Madrid,
2016-06-01T00:00:00Z.
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