Las Prácticas de los Comités de Evaluación del Aprendizaje Escolar. Algunas Paradojas a Partir del Caso Mexicano

<p align="justify">Los comités de evaluación del aprendizaje escolar pueden ser estudiados como un fenómeno sociocultural en el cual las personas involucradas interactúan entre sí en determinados espacios y momentos, dentro de un marco de consideraciones de la evaluación como u...

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Opis bibliograficzny
1. autor: Adriana Andrade (Autor)
Format: Książka
Wydane: Universidad Autónoma de Madrid, 2016-06-01T00:00:00Z.
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Sygnatura: A1234.567
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