Rapport au savoir en EPS à l'école primaire

This study focuses on the meaning that students give to their learning experience in physical education (PE) in primary school, ie in relation to knowledge they develop. The aim is to better understand the sense the students give to the learning settings and to identify which registers of activities...

Полное описание

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главные авторы: Marie-Paule Poggi (Автор), Mathilde Musard (Автор)
Формат:
Опубликовано: Nantes Université, 2014-06-01T00:00:00Z.
Предметы:
Online-ссылка:Connect to this object online.
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Подробно о фондах из 3rd Floor Main Library
Шифр: A1234.567
Копировать 1 Доступно