Evaluación de pares y autoevaluación con erúbricas: caso de estudio en el grado de Educación Primaria

<p>Este trabajo trata de analizar hasta qué punto los alumnos son capaces de evaluar sus propios aprendizajes y los de sus compañeros (evaluación entre pares y autoevaluación) a través de la erúbrica, conociendo estándares y criterios de evaluación propuestos por el profesorado en la c...

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Main Authors: Rafael Pérez Galán (Author), Daniel Cebrián Robles (Author), Ana B. Rueda Galiano (Author)
Format: Book
Published: Universitat Politècnica de València, 2014-12-01T00:00:00Z.
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