Do pensar linear e representacionista para concepções dialógicas
Boa parte dos fenômenos formativos na contemporaneidade têm sido discutidos a partir de concepções que têm como ponto central de apoio a sua redução a mecanismos de competências para o utilitarismo rentável. Nenhum debate simplista poderá anunciar saídas dessa situação. Assim, considera...
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Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul,
2023-09-01T00:00:00Z.
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