Team-Based Learning: Cavernous Sinus Thrombosis
Abstract With four incremental releases of information, this team-based learning case challenges students to diagnose cavernous sinus thrombosis and understand its mechanism while also evaluating symptoms of eye movement. This team-based learning exercise has been used for five years in the course....
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | , |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Được phát hành: |
Association of American Medical Colleges,
2014-08-01T00:00:00Z.
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | Connect to this object online. |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Internet
Connect to this object online.3rd Floor Main Library
Số hiệu: |
A1234.567 |
---|---|
Sao chép 1 | Sẵn có |