e-Actividades: Una estrategia complementaria en la formación digital de estudiantes de profesorados universitarios

Este artículo describe el diseño e implementación de una estrategia didáctica complementaria de la modalidad tradicional de clase presencial, que la transforma en una forma híbrida denominada aula abierta o expandida. Su objetivo es extender la capacitación en informática para los profesorado...

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Main Authors: María Teresa Oltolina Giordano (Author), María Alejandra Zangara (Author)
Format: Book
Published: Red de Universidades Nacionales con Carreras de Informática, 2013-12-01T00:00:00Z.
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