Da simulação computacional ao uso das representações visuais: desenvolvendo práticas epistêmicas em aulas de Química
Considerando a construção do conhecimento científico a partir da proposição, comunicação e avaliação de ideias, buscou-se, no contexto de uma sala de aula, investigar se o uso de representações visuais, considerando-o como uma prática epistêmica, pode ser oportunizado por meio de uma si...
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| Autores principales: | , |
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| Formato: | Libro |
| Publicado: |
Universidade Federal de Santa Maria,
2022-01-01T00:00:00Z.
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Connect to this object online. |
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Internet
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| Número de Clasificación: |
A1234.567 |
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| Copia 1 | Disponible |