Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD dan Gaya Belajar Terhadap Hasil Belajar Matematika

Tujuan dari penelitian ini  untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe STAD dan gaya belajar terhadap hasil belajara siswa. Penelitian ini menggunakan quasi eksperimen dengan rancangan non equivalen pretest and posttest control group design. Pengumpulan data menggunakan instrumen t...

Descrizione completa

Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autori principali: Sabri Amin (Autore), Kamid Kamid (Autore), Muhaimin Muhaimin (Autore)
Natura: Libro
Pubblicazione: Jurusan Pendidikan Matematika FKIP Universitas Halu Oleo, 2020-07-01T00:00:00Z.
Soggetti:
Accesso online:Connect to this object online.
Tags: Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!

Accesso online

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Dettagli sul posseduto da 3rd Floor Main Library
Collocazione: A1234.567
Copia 1 Disponibile