Eletrodinâmica no Ensino Médio: uma Sequência Didática apoiada nas tecnologias e na experimentação

Este artigo relata a aplicação de uma sequência didática envolvendo o uso de atividades experimentais no estudo de circuitos elétricos, averiguando sua pertinência em termos de despertar nos estudantes o interesse e a motivação para aprender Física. Tal sequência didática foi estruturada...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Marco Antonio Trentin (Author), Cleci Teresinha Werner da Rosa (Author), Marcelo Silva (Author)
Format: Book
Published: Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática, 2018-12-01T00:00:00Z.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online.
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Holdings details from 3rd Floor Main Library
Call Number: A1234.567
Copy 1 Available