Eletrodinâmica no Ensino Médio: uma Sequência Didática apoiada nas tecnologias e na experimentação
Este artigo relata a aplicação de uma sequência didática envolvendo o uso de atividades experimentais no estudo de circuitos elétricos, averiguando sua pertinência em termos de despertar nos estudantes o interesse e a motivação para aprender Física. Tal sequência didática foi estruturada...
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Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática,
2018-12-01T00:00:00Z.
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