RELAÇÃO TEORIA E PRÁTICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO CAMPO

O objetivo dessa investigação foi identificar as contribuições da relação teoria e prática para a mudança da prática educativa de professores que atuam em escolas do campo. A pesquisa qualitativa crí­tica teve como lócus o Curso de Licenciatura em Educação do Campo (LEdoC), da Universid...

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Main Authors: Raimunda Alves Melo (Author), Antonia Dalva França-Carvalho (Author), ígata Laisa Laremberg Alves Cavalcanti (Author)
Format: Book
Published: Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, 2021-08-01T00:00:00Z.
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