<b><i>Hamlet, Macbeth, Otelo</i> e <i>Rei Lear</i> no Ensino de Línguas nas escolas: uma abordagem metodológica</b> - doi: 10.4025/actascieduc.v34i2.15070
Neste artigo, abordaremos a relevância do texto cênico nas escolas. Para isso, analisaremos as tragédias Hamlet, Macbeth, Otelo e Rei Lear, de William Shakespeare, e como os professores podem explorá-las como auxílio no ensino de línguas sem, é claro, descaracterizá-las como textos cênicos...
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| Format: | Book |
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Universidade Estadual de Maringá,
2012-08-01T00:00:00Z.
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