Studi Komparatif Strategi Pembelajaran Inkuiri Ditinjau dari Kemampuan Kognitif Siswa SMA

Abstract: Socio Scientific inquiry, Guided Inquiry, and Structured Inquiry are fundamental investigative learning problems and process oriented. The three strategies implemented in biology learning at the upper secondary level were then evaluated and compared. The purpose of this study was to compar...

Täydet tiedot

Tallennettuna:
Bibliografiset tiedot
Päätekijät: Muhammad Fahrurrizal (Tekijä), Hadi Suwono (Tekijä), Herawati Susilo (Tekijä)
Aineistotyyppi: Kirja
Julkaistu: Pascasarjana Universitas Negeri Malang, 2019-06-01T00:00:00Z.
Aiheet:
Linkit:Connect to this object online.
Tagit: Lisää tagi
Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Saatavuus: 3rd Floor Main Library
Hyllypaikka: A1234.567
Nide 1 Saatavissa