Facilitadores y barreras en la implementación de proyectos de educación emocional en Andalucía

Numerosos sistemas educativos desarrollan planes para fomentar las competencias sociales y emocionales de los escolares. La Comisión Europea incluye la competencia social y emocional como una dimensión clave y recomienda integrar esta competencia en el currículo. Este estudio persigue identificar...

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Main Authors: Miguel Ángel Yunta-Ibarrondo (Author), Clara Romero-Pérez (Author)
Format: Book
Published: Universidad de La Rioja, 2022-09-01T00:00:00Z.
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