INTEGRASI KONSEP GETARAN DALAM PENGEMBANGAN KETERAMPILAN ARGUMENTASI DENGAN MODEL GUIDED INQUIRY
Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan keterampilan argumentasi siswa melalui model guided inquiry. Metode penelitian yang digunakan adalah poor experimental design dengan menggunakan rancangan one group pretest posttest design terhadap siswa kelas VIII sebanyak 33 siswa...
Saved in:
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Bog |
| Udgivet: |
STKIP PGRI Situbondo,
2024-10-01T00:00:00Z.
|
| Fag: | |
| Online adgang: | Connect to this object online. |
| Tags: |
Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
Internet
Connect to this object online.3rd Floor Main Library
| Klassifikationsnummer: |
A1234.567 |
|---|---|
| Kopi 1 | Tilgængelig |