PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIKA SEKOLAH DASAR

Abstrak Masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya kemampuan berpikir kritis matematika peserta didik kelas V SD Negeri 1 Metro Barat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh yang signifikan pada model blended learning terhadap kemampuan berpikir kritis matematika. Jenis penelitian ini...

Cijeli opis

Spremljeno u:
Bibliografski detalji
Glavni autori: Muncarno Muncarno (Autor), Nelly Astuti (Autor)
Format: Knjiga
Izdano: Universitas Muhammadiyah Metro, 2021-12-01T00:00:00Z.
Teme:
Online pristup:Connect to this object online.
Oznake: Dodaj oznaku
Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Detalji primjeraka od 3rd Floor Main Library
Signatura: A1234.567
Primjerak 1 Dostupno