La escolarización interrumpida: perspectivas pedagógicas de educadores que trabajan con adolescentes bilingües refugiados en el programa RiseUp en los Estados Unidos de América

• Main Authors: Lourdes Cardozo Gaibisso (Author), Max Vázquez Domínguez (Author), Martha Allexsaht-Snider (Author), Cory Buxton (Author)
• Format: Book
• Published: Universidad ORT Uruguay, 2018-12-01T00:00:00Z.
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Un número considerable de estudiantes inmigrantes con escolarización interrumpida ha llegado a las aulas de enseñanza secundaria de algunas regiones de los Estados Unidos. En este contexto los educadores se ven ante el desafío de repensar sus prácticas de aula. Este estudio exploró cómo tres...