Perbandingan Efektivitas Pembelajaran Sinkronus dan Asinkronus Pada Materi Program Linear
Pandemi COVID-19 yang terjadi di awal bulan Maret tahun 2020 menyebabkan pembelajaran di sekolah dialihkan ke pembelajaran jarak jauh. Guru memiliki pilihan metode pembelajaran yang dapat membantu pembelajaran jarak jauh yaitu melalui metode pembelajaran secara sinkronus maupun secara asinkronus. Ak...
Saved in:
Main Authors: | Kezia Amadea (Author), Margareta Dinda Ayuningtyas (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Program Studi Pendidikan Matematika, Universitas Mulawarman,
2020-12-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Peningkatan Kemampuan Siswa dalam Menyelesaikan Masalah Matematika dengan Pembelajaran Daring Asinkronus dan Sinkronus
by: jackson Pasini mairing, et al.
Published: (2021) -
PENGARUH PEMBELAJARAN ASINKRONUS DARING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MASA PANDEMI COVID-19
by: Ahmad Subur, -
Published: (2021) -
Efektivitas Pembelajaran Online Dengan Microsoft Teams Pada Pelajaran Matematika Materi Program Linear
by: Yafita Arfina Mu'ti
Published: (2020) -
MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS ANDROID PADA MATERI PROGRAM LINEAR
by: Putri Nandita Apsari, et al.
Published: (2018) -
PERBANDINGAN EFEKTIVITAS PENGGUNAAN POHON FILOGENETIK TIPE BRACKET DAN DIAGONAL PADA PEMBELAJARAN MATERI KLASIFIKASI TUMBUHAN BERBIJI
by: Putri Nurul Fitriyyah, -
Published: (2018)