مطالعه اثربخشی آموزش خودتنظیمی بر توجه انتخابی، ادراک فضایی و استدلال ریاضی در کودکان مبتلا به نقصتوجه/بیشفعالی دوره ابتدایی
از آنجا که عملکرد تحصیلی کودکان دچار اختلال نقصتوجه/بیشفعالی در زمینه ریاضی و حیطههای مربوط به ریاضی تحت تأثیر اختلال ایشان قرار میگیرد و امروزه روش آموزشی خودتنظیمی برای رفع مشکلات این کودکان تجویز میشود، لذا پژوهش حاضر با هدف مطالعه اثربخشی آموزش خودتنظیمی بر توجه انتخابی، ادراک فضایی و ا...
Furkejuvvon:
Váldodahkkit: | , , , |
---|---|
Materiálatiipa: | Girji |
Almmustuhtton: |
Shahid Chamran University of Ahvaz,
2023-05-01T00:00:00Z.
|
Fáttát: | |
Liŋkkat: | Connect to this object online. |
Fáddágilkorat: |
Lasit fáddágilkoriid
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!
|
Interneahtta
Connect to this object online.3rd Floor Main Library
Hildobáiki: |
A1234.567 |
---|---|
Njađus 1 | Oažžumis |