Codificación sistemática de contenidos educativos de farmacia práctica

Introducción: Los organismos internacionales farmacéuticos reclaman una educación farmacéutica más centrada en el paciente, que de apoyo a las funciones de la atención farmacéutica. Para ello, se han desarrollado marcos de competencias, que no siempre se han asociado a los correspondientes contenido...

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Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoirí: Ines nunes- (Údar), Fernando Fernandez-Llimos (Údar)
Formáid: LEABHAR
Foilsithe / Cruthaithe: Fundación Pharmaceutical Care España, 2016-02-01T00:00:00Z.
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Sonraí sealbhúcháin ó 3rd Floor Main Library
Gairmuimhir: A1234.567
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