Gestión del aula inclusiva a través del proyecto LÓVA: la ópera como vehículo de aprendizaje
Con este trabajo se pretenden analizar las implicaciones que tiene el proyecto LÓVA en la gestión del aula inclusiva. Se ha utilizado una metodología cualitativa, centrada en el estudio descriptivo de un caso. Los instrumentos de recogida de la información han sido: la observación científica,...
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| Format: | Book |
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Ediciones Complutense,
2019-08-01T00:00:00Z.
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