Evaluación de la competencia informacional observada y autopercibida en estudiantes de educación secundaria obligatoria en una región española de alto rendimiento PISA

El objetivo de esta investigación ha sido realizar una evaluación de la autopercepción y de los desempeños específicos demostrados sobre competencias informacionales en alumnado de educación secundaria obligatoria. Para ello, se aplicaron dos cuestionarios a una muestra de 1422 estudiantes de...

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Hoofdauteurs: Héctor Javier García-Llorente (Auteur), Fernando Martínez-Abad (Auteur), Maria José Rodríguez-Conde (Auteur)
Formaat: Boek
Gepubliceerd in: Universidad Nacional, Costa Rica, 2020-01-01T00:00:00Z.
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