Pobreza y procedencia indígena como factores de riesgo de problemas nutricionales de los niños que ingresan a la escuela Poverty and indigenous origin as risk factors of nutritional problems among children who enroll in school
OBJETIVO:Determinar el efecto de ser indígena y de la pobreza, en los problemas nutricionales de escolares chilenos. MATERIAL Y MÉTODOS:Se usaron bases de datos de niños que ingresaron a la escuela (1997-2004) que tenían información antropométrica, socioeconómica y origen étnico. Se construy...
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Instituto Nacional de Salud Pública,
2009-06-01T00:00:00Z.
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