Relações entre professores que ensinam Matemática e prescrições curriculares

O presente artigo tem como objetivo apresentar alguns resultados de um projeto de pesquisa inserido no Programa de Melhoria do Ensino Público da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo- FAPESP.  O Projeto teve como finalidade compreender as contribuições que materiais curriculare...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak: Célia Maria Carolino Pires (Egilea), Edda Curi (Egilea)
Formatua: Liburua
Argitaratua: Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática, 2013-07-01T00:00:00Z.
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