La participación social en educación: entre el habitus comunitario y la obligación administrativa
Con la intención de comprender la participación social en la educación, se presentan los resultados de un estudio en caso desde la perspectiva cualitativa, con una orientación etnográfica. El caso,[1] a manera de texto descriptivo-interpretativo, reconstruye la forma en que participan las educa...
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Publicado: |
Universidad Veracruzana,
2014-07-01T00:00:00Z.
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Connect to this object online. |
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Internet
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| Número de Clasificación: |
A1234.567 |
|---|---|
| Copia 1 | Disponible |