Método Team Based Learning no ensino e aprendizagem de Química Inorgânica aplicada

Neste trabalho utilizou-se o método Team-Based Learning (TBL) para a aplicação de um minicurso sobre luminóforos baseados em terras raras, ministrado a ingressantes do curso de Licenciatura em Química da FCT/UNESP. No TBL é promovido o desenvolvimento dos alunos por meio do trabalho em grupo e...

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Hoofdauteurs: Bárbara Sprocati (Auteur), Gustavo Bizarria Gibin (Auteur), Ana Maria Pires (Auteur)
Formaat: Boek
Gepubliceerd in: UFMG, 2020-06-01T00:00:00Z.
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