Utilização dos jogos reduzidos no ensino do handebol: a influência das ações táticas
O presente estudo objetivou analisar a influência de dois espaços diferenciados de prática na consecução de ações táticas de alunos durante a exercitação de formas de jogo reduzidas de handebol. Participaram no estudo oito alunos do género masculino (18,25 ± 1,04 anos de idade). Os result...
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Universidade Estadual de Campinas,
2012-08-01T00:00:00Z.
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