THE ROLE OF EMOTIONAL-VOLITIONAL SELF-REGULATION IN MUSIC TEACHER TRAINING
In the article the author investigates essence of musical aesthetic activity of graduates, music teachers and also the factors increasing it. The pedagogical technology of formation the students' readiness of to the activisation of the elementary shoolchildren's art activity is cleared up...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Sách |
| Được phát hành: |
Academy of Cognitive and Natural Sciences,
2022-05-01T00:00:00Z.
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | Connect to this object online. |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Internet
Connect to this object online.3rd Floor Main Library
| Số hiệu: |
A1234.567 |
|---|---|
| Sao chép 1 | Sẵn có |