Berena Patricia Torres Marín, Sandra Lucía Restrepo Mesa, Alexandra Ramírez Franco María Alejandra Montoya Osorio, & María Alejandra Montoya Osorio. (2007). Los modelos pedagógicos en los programas de hipertensión arterial: Entre la experiencia y los aprendizajes. Universidad de Antioquía.
Chicago Style (17th ed.) CitationBerena Patricia Torres Marín, Sandra Lucía Restrepo Mesa, Alexandra Ramírez Franco María Alejandra Montoya Osorio, and María Alejandra Montoya Osorio. Los Modelos Pedagógicos En Los Programas De Hipertensión Arterial: Entre La Experiencia Y Los Aprendizajes. Universidad de Antioquía, 2007.
MLA (9th ed.) CitationBerena Patricia Torres Marín, et al. Los Modelos Pedagógicos En Los Programas De Hipertensión Arterial: Entre La Experiencia Y Los Aprendizajes. Universidad de Antioquía, 2007.