Los modelos pedagógicos en los programas de hipertensión arterial: entre la experiencia y los aprendizajes
Objetivo: se analizó la planificación, ejecución, evaluación y sistematización de programas de hipertensión en empresas prestadoras de servicios de salud en la ciudad de Medellín-Colombia. Método: se realizó un estudio cualitativo en 26 Instituciones Prestadoras de Servicios de Salud (IPS),...
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| Format: | Book |
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Universidad de Antioquía,
2007-12-01T00:00:00Z.
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