Equidade nos cursos de graduação em Saúde: marco legal, desafios políticos e metodológicos

Propõe-se o diálogo sobre a implementação da lente da equidade nos cursos de graduação de uma universidade pública brasileira, a partir da análise documental das Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN) e revisão de literatura utilizando descritores de língua portuguesa, inglesa e espanhola...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak: Dais Gonçalves Rocha (Egilea), Dyana Helena de Souza (Egilea), Edu Cavadinha (Egilea)
Formatua: Liburua
Argitaratua: Faculdade de Medicina de Botucatu (Unesp), 2019-02-01T00:00:00Z.
Gaiak:
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