Investigación, psicoanálisis, educación Parte I: posición metodológica y epistemológica
La investigación transita lo singular, lo particular y lo universal. No parte de un extremo para llegar al otro (como en el clásico arreglo inducción vs. deducción). En ese contexto, la ciencia tiene como horizonte lo universal, para lo cual realiza una exclusión de la dimensión subjetiva. Por...
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| Format: | Book |
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Pontificia Universidad Javeriana,
2009-01-01T00:00:00Z.
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