Ni tanto, ni tan poco..
En el caminar hacia una educación inclusiva encontramos superposiciones, contradicciones e incertidumbres. Las emergentes pedagogías y herramientas tecnológicas que inundan el campo educativo obligan a una toma de decisiones responsable en los tres niveles de concreción (gubernamental, instituci...
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格式: | 图书 |
出版: |
Universidad de Cádiz,
2018-11-01T00:00:00Z.
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A1234.567 |
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