La formación del profesor alfabetizador: desde los nudos de la contradicción a la calidad posible

<p>RESUMEN: En el siguiente artículo me propongo discutir las diferentes concepciones del lenguaje de las que se desprenden diferentes formas de articular la metodología y el contenido curricular a la hora de implementar la enseñanza de la Lengua. La discusión tiene especial importancia pa...

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主要作者: Luciana de MELLO GOMIDE FOINA (Author)
格式: 圖書
出版: Ediciones Universidad de Salamanca, 2009-11-01T00:00:00Z.
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索引號: A1234.567
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