As escolas portuguesas são organizações aprendentes? Um estudo empírico

• Main Authors: Maria M. Dinis (Author), Nuno F. Melão (Author), Gary L. Bowen (Author), Kristina C. Webber (Author)
• Format: Book
• Published: Universidade Católica Portuguesa, 2013-01-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
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O paradigma das organizações aprendentes tem sido alvo de crescente atenção, mas poucos estudos investigam a sua aplicação prática aos processos e estruturas das escolas. Assim, são necessários instrumentos que possam medir os níveis de aprendizagem organizacional das escolas, permitindo o...