Uma instituição de ensino superior na formação de professores: uma metáfora construída por dentro
O presente trabalho visa, através da análise de 32 inquéritos, verificar a possibilidade de construir uma metáfora explicativa, tendo por base a perspetiva dos inquiridos. Pretende-se, mais do que dar uma visão externa da Instituição do Ensino Superior de Formação de Professores em análise...
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フォーマット: | 図書 |
出版事項: |
Universidade Estadual de Campinas,
2018-01-01T00:00:00Z.
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