Uma instituição de ensino superior na formação de professores: uma metáfora construída por dentro

O presente trabalho visa, através da análise de 32 inquéritos, verificar a possibilidade de construir uma metáfora explicativa, tendo por base a perspetiva dos inquiridos. Pretende-se, mais do que dar uma visão externa da Instituição do Ensino Superior de Formação de Professores em análise...

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書誌詳細
主要な著者: Pedro Duarte (著者), Fernando Diogo (著者)
フォーマット: 図書
出版事項: Universidade Estadual de Campinas, 2018-01-01T00:00:00Z.
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