El desafío de ser profesor universitario en tiempos de la COVID-19 en contextos de desigualdad
Se reflexiona sobre lo que significa ser profesor universitario en tiempos de la COVID-19 y en contextos de desigualdad, tal es el caso de Chile y Honduras, países de donde provienen los autores de este editorial.
Wedi'i Gadw mewn:
| Prif Awduron: | , , , |
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| Fformat: | Llyfr |
| Cyhoeddwyd: |
Universidad Nacional, Costa Rica,
2020-08-01T00:00:00Z.
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A1234.567 |
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| Copi 1 | Ar gael |