Un acercamiento a la comprensión de la habilidad de planeación en niños
La presente investigación tuvo como objetivo comprender los procesos de planeación en niños de 10 y 11 años cuando se enfrentan a la resolución de problemas. El modelo metodológico de la investigación se propuso desde la aplicación de diferentes estrategias de contacto que proporcionaron un...
Bewaard in:
| Hoofdauteurs: | , , |
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| Formaat: | Boek |
| Gepubliceerd in: |
Universidad de Caldas,
2009-12-01T00:00:00Z.
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A1234.567 |
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