História da cidade nas narrativas de jovens escolarizados: A relação entre consciência histórica e identidade
O artigo aborda a relação entre a consciência histórica de jovens escolarizados que vivem em Curitiba-PR e a História da Cidade, tendo como fonte de análise, narrativas históricas produzidas pelos jovens estudantes. A pesquisa segue a perspectiva da Educação Histórica, cujo foco direciona-...
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| Format: | Book |
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Universidade Federal de Santa Catarina,
2012-09-01T00:00:00Z.
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