De la reflexión personal a la reflexión crítica en equipo : Aprendizaje Permanente en Equipo, un modelo para una práctica reflexiva y democrática en la primera infancia = From self-reflection to critical team reflection : Permanent Learning in Teams, a model towards a reflective and democratic praxis in Early Childhood Education

<p>El modelo Aprendizaje Permanente en Equipo apoya a los profesionales y equipos directivos de la primera infancia a desarrollar una actitud crítica y reflexiva sobre el conocimiento y la práctica. El modelo, desarrollado durante un proyecto de dos años de investigación práctica, fue lle...

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Главный автор: Ana del Barrio (Автор)
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Опубликовано: Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), 2014-01-01T00:00:00Z.
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