A prática da educação física para idosos ancorada na pedagogia freireana: reflexões sobre uma experiência dialógica-problematizadora
El pensamiento pedagógico de Paulo Freire ha posibilitado la ampliación de practicas educativas formales e informales, además de contribuir con la generalización de lecturas críticas del mundo, ya que en sus categorías de análisis los educadores buscan respuestas a sus inquietudes. Así, y pa...
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| Format: | Book |
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Universidade Federal do Rio Grande do Sul,
2011-01-01T00:00:00Z.
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