Rasgos del semblante docente y su impacto en el aprendizaje: Una mirada desde la subjetividad del alumno
Recibido 13 de octubre de 2011 • Aceptado 23 de febrero 2012 • Corregido 23 de marzo de 2012 Este trabajo forma parte de una investigación más amplia que analiza aquellos rasgos del semblante docente que promueven o inhiben el deseo de aprendizaje de estudiante. Tiene como referente teórico e...
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Universidad Nacional, Costa Rica,
2012-04-01T00:00:00Z.
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