Formação continuada de professores alfabetizadores: uma análise das concepções de formação docente e o Pacto nacional pela alfabetização na idade certa (PNAIC)

• Asıl Yazarlar: Viviane Carrijo Volnei Pereira (Yazar), Kátia Augusta Pinheiro Cordeiro Curado Silva (Yazar)
• Materyal Türü: Kitap
• Baskı/Yayın Bilgisi: Universidade Federal de Santa Catarina, 2021-05-01T00:00:00Z.
• Konular: article
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O presente trabalho analisa as concepções que norteiam a formação continuada desenvolvida no âmbito do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC). Com embasamento teórico em Curado Silva (2011; 2018), Curado Silva e Limonta (2013), Gadotti (2010), e Vásquez (2011), investigamo...