Ensino e Aprendizagem de Equações Diferenciais com Abordagem Gráfica, Numérica e Analítica: uma experiência em cursos de Engenharia

• 主要な著者: Maria Madalena Dullius (著者), Ives Solano Araujo (著者), Eliane Angela Veit (著者)
• フォーマット: 図書
• 出版事項: Universidade Estadual Paulista, 2011-05-01T00:00:00Z.
• 主題: article
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Estudos apontam que a metodologia dominante no contexto do ensino de equações diferenciais (EDs) está fortemente voltada para a resolução analítica e isso pode não ser suficiente para um aprendizado adequado do conteúdo. Recursos computacionais hoje disponíveis permitem ir além da mera apl...