Aprendizagem matemática na perspectiva da educação inclusiva

Este artigo busca refletir sobre como os processos de intervenções pedagógicas podem auxiliar a aprendizagem matemática na perspectiva da Educação Inclusiva. Em 2018, na tese de doutorado, analisamos as intervenções pedagógicas realizadas no Atendimento Educa-cional Especializado e na sala...

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Main Authors: Camila da Silva Nunes (Author), Marlise Geller (Author)
Format: Book
Published: Faculdade Unina, 2021-05-01T00:00:00Z.
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