ESTRATÉGIAS PARA O ENSINO DE ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS COM TDAH: REVISÃO DE ESCOPO

Objetivo: Mapear as estratégias para o ensino de estudantes universitários com transtorno do déficit de atenção com hiperatividade e identificar as estratégias recomendadas para o ensino desses estudantes que cursam a graduação em enfermagem. Método: Trata-se de uma revisão de escopo, real...

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Main Authors: Lucas Batista Ferreira (Author), Rafaella Guilherme Gonçalves (Author), Rejane Maria Paiva de Menezes (Author), Soraya Maria de Medeiros (Author)
Format: Book
Published: Universidade Federal do Paraná, 2024-08-01T00:00:00Z.
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