Preparação para a docência em pós-graduação em enfermagem: potencialidades e limites
A formação profissional de docentes universitários constitui o centro de atenção na atualidade. O presente trabalho relata a experiência de três alunas de pós-graduação da Universidade de São Paulo, que participaram do Programa de Aperfeiçoamento em Ensino, por meio da disciplina "F...
Saved in:
Main Authors: | Mónica Cecilia De- (Author), Alva Helena de Almeida (Author), Melina Mafra Toledo (Author), Sayuri Tanaka Maeda (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Universidade Federal de Goias,
2010-07-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Preparación para la docencia en posgrado en enfermería: potencialidades y límites
by: Mónica Cecilia De-, et al.
Published: (2010) -
A formação em Programas de Pós-Graduação Strictu Sensu em Educação Física: preparação docente versus preparação para pesquisa
by: Evando Carlos Moreira, et al.
Published: (2009) -
Trajetórias da docência universitária em um programa de pós-graduação em Saúde Coletiva
by: Marinalva Lopes Ribeiro, et al.
Published: (2010) -
Docência universitária: formação pedagógica no âmbito da pós-graduação
by: Ilma Veiga, et al.
Published: (2008) -
Tuberculosis: limitations and strengths of Directly Observed Treatment Short-Course Tuberculosis: límites y potencialidades del tratamiento supervisado Tuberculose: limites e potencialidades do tratamento supervisionado
by: Elisangela Martins de Queiroz, et al.
Published: (2012)