Efectos de una unidad didáctica de mimo basada en el modelo de Educación Deportiva sobre la interculturalidad
El propósito de este estudio fue conocer el impacto generado por una unidad didáctica de mimo basada en el Modelo de Educación Deportiva (MED) sobre la competencia intercultural del alumnado de primaria. Participaron 28 estudiantes (M = 10.75; DT = .75) de quinto curso de educación primaria pert...
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Cyhoeddwyd: |
Universidad de Murcia,
2017-07-01T00:00:00Z.
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