Há lugar para a teoria de Paulo Freire na pedagogia universitária contemporânea?
Este artigo resulta de pesquisa teórica, de natureza qualitativa, com o objetivo de responder ao questionamento: há lugar para a teoria de Freire na pedagogia universitária contemporânea? No ano de 2021 comemora-se o centenário de nascimento do patrono da educação brasileira. Com base nas sua...
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| 主要な著者: | , |
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| フォーマット: | 図書 |
| 出版事項: |
UFMG,
2021-10-01T00:00:00Z.
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| 請求記号: |
A1234.567 |
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