Ensino remoto de emergência em tempos de pandemia: a experiência de professores portugueses

O encerramento das escolas decorrente da necessidade de mitigar a disseminação do vírus SARS-CoV-2 ditou a adoção de um ensino remoto de emergência a que professores e alunos rapidamente tiveram de se adaptar. Neste artigo apresentam-se resultados de um estudo mais vasto que pretendeu analisar...

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Main Authors: Maria Assunção Flores (Author), Alexandra Barros (Author), Ana Margarida Veiga simão (Author), Marília Gago (Author), Eva Lopes Fernandes (Author), Diana Pereira (Author), Paula Costa Ferreira (Author), Luís Costa (Author)
Format: Book
Published: Universidade Católica Portuguesa, 2021-09-01T00:00:00Z.
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